Lo nuevo de Google: Google Wave

Últimamente hemos oido nombrar la próxima revolución el nuevo servicio  Google Wave. Wave (”ola” en inglés), el cual pretende revolucionar la forma en que interactúan los cibernautas. Es la nueva plataforma de colaboración-comunicación en tiempo real de la mano de Google que revolucionará la comunicación 2.0, el porqué, a lo largo del artículo me gustaría responderlo.

Para situarnos, la raíz del proyecto surge de los hermanos Lars y Jens Rasmussen, los mismos que iniciaron el proyecto que hoy conocemos como Google Maps. El equipo de Google, se pasó dos años desarrollando la idea y la tecnología necesarios.

Pero, ¿Como funciona?

Se basa en el ‘wave’, que sería algo así como una conversación-documento que puede incluir texto en formato enriquecido, videos, mapas, feeds de diferentes origenes, fotos u otros documentos… Cuando se crea el wave y se invitan a las personas/amigos que queremos que colaboren dándoles permisos ya sea para editar el wave (con lo anteriormente comentado) o enviar mensajes simples.

Google Wave promete seis funcionalidades que conjuntamente justifican el entusiasmo generado:

1. Funcionalidad estilo Wiki - la cadena de mensajes, tanto propios como de los demás participantes, puede ser editada en cualquier momento.
2. Extensiones - se pueden integrar extensiones y aplicativos (robots y gadgets) desarrollados por terceros.
3. Envíos de archivos - compartir un archivo es tan sencillo como arrastrarlo del escritorio.
4. Embedding - las conversaciones (”waves”) puede ser integradas a cualquier página Web.
5. Playback - la secuencia de mensajes y acciones puede ser reproducida en cualquier momento.
6. Open source - como cualquier aplicativo de código abierto, puede ser instalado en un servidor propio y completamente personalizado.
7. En tiempo real! Se podrá ver lo que alguien del grupo está tecleando o creando (Ej. Indicaciones en un mapa).

Mas Informacion

Actualizacion sobre el uso pedagogico de las TIC

Con el propósito de contribuir con el fortalecimiento institucional del MINED, en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje, tanto en la gestión académica como administrativa escolar de la educación básica y media, se llevaó a cabo el Encuentro de actualización profesional sobre el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Este encuentro se realizo los días 04, 07, 11 de marzo 2008 y participarón 276 Directores, 105 Técnicos Municipales y 19 Departamentales.

El Ministerio de Educación (MINED) a través de la División de Tecnología Educativa (DTE) ha venido impulsando el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación nicaragüense, realizando una serie de acciones en coordinación con las Delegaciones del MINED para implementar el uso de los recursos tecnológicos en los centros de enseñanza pública de primaria y secundaria y centros de formación docente.

Esta innovación refuerza la Política Ministerial Nº 2: Mejor Educación, donde uno de sus significados es el Currículum que responda a las exigencias de la sociedad del conocimiento, utilizando tecnologías de la información y comunicación con el fin de preparar ciudadanos para la vida.

La presencia de TIC con fines educativos en las escuelas en los distintos municipios del país, favorece las posibilidades para la actualización en contenidos científicos por parte de los y las docentes y el desarrollo de una cultura digital en los y las estudiantes. Con el fin de garantizar el uso educativo estas tecnologías, surge la necesidad de fortalecer las capacidades institucionales de dirección y asesoría pedagógica en los distintos niveles del MINED. Por lo anterior, se ha convocado a los Directores y Asesores Pedagógicos Departamentales y Municipales para analizar y reflexionar en conjunto con la División de Tecnología Educativa el aprovechamiento educativo de los recursos tecnológicos en los centros educativos.

Realidad de la Informatica Educativa en Nicaragua

La Humanidad se encuentra en una era de Información y Conocimiento . La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos:

- Aplicar Informática en Educación

- Aplicar Educación en Informática y

- Asegurar el desarrollo del propio campo

Uno de los grandes retos de las instituciones educativas de Nicaragua es lograr la educacion en linea como una forma innovadora de aplicacion de las TIC en educacion. Sin embargo, las autoridades educativas del Ministerio de Educacion (MINED), aun no articulan las formas correctas para lograr esta gran meta.

Es necesario establecer una linea de investigacion que fije las bases para lograr encaminar este gran proyecto a un porvenir mas favorable para la educacion y articular los esfuerzos necesarios para insertar a todas las parte que esten involucradas en este gran fenomeno actual.

Algo que no debemos olvidar, es que la educacion no es algo estatico, por lo que se debe de estar consciente de que esta evoluciona conforme avanzan las sociedades del mundo. No debe tan solo ser usada para alfabetizar, sino que para preparar a los ciudados de nuestra nacion para ser capaces de desarrollarse en un mundo sumergido en la globalizacion y que se vuelve mas competitivo a cada dia.

Acompañando a nuestros hermanos haitianos en su tragedia

Aunque con este mensaje no recaudere fondo ni aportare una ayuda material a nuestros harmanos de Haiti. He decidido redactarlo para apoyar a nuestros hermanos, quienes en este momento estan pasando por tan mal momento.

Invito a todos aquellos que desde sus ciudades puedan participar en enviar ayuda a nuestros hermanos en Haiti, lo hagan. Ya sabemos que existen instituciones como la Cruz Roja, quienes ayudan en estos casos de emergencia. Tambien existen otras instituciones que se hacen presente en estos momentos.

Desde aqui, mis oraciones a Dios para pedir por nuestros hermanos y mis condolencias a aquellos a quienes han perdido a un ser querido en ese pais.